加強臨床及社區(qū)教學(xué)聯(lián)動，推動醫(yī)院全科醫(yī)學(xué)發(fā)展——市二醫(yī)院全科醫(yī)學(xué)科、內(nèi)分泌科、社區(qū)舉行聯(lián)合教學(xué)活動

  為進一步加強醫(yī)院全科住培臨床基地與社區(qū)基地的聯(lián)動，提升社區(qū)全科帶教質(zhì)量，近日，由市二醫(yī)院全科醫(yī)學(xué)科牽頭、內(nèi)分泌風(fēng)濕免疫科參與，在十八橋分院、周路口社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心開展了一場全科-專科-社區(qū)聯(lián)合病例討論教學(xué)活動。本次活動由全科醫(yī)學(xué)科主任張景文、健康管理中心主任陳敏艷，內(nèi)分泌風(fēng)濕免疫科副主任金小紅以及社區(qū)楊中華主任、李燕護士長和全體全科專業(yè)住培醫(yī)師共同參與，科教科人員全程參與旁聽。

  為了達到良好的學(xué)習(xí)效果，啟發(fā)學(xué)員臨床思維，老師們嚴(yán)格篩選病例，整理病案資料，提前3天將病例資料發(fā)送給學(xué)員們，并給出相應(yīng)指導(dǎo)，為病例討論做好充分準(zhǔn)備。討論開始，由學(xué)員們按照由低年級到高年級依次發(fā)表意見，結(jié)合病人實際情況，提出自己對病人的診斷和鑒別診斷，以及后續(xù)治療和慢病隨訪管理的意見，并將相關(guān)信息匯總到黑板上，最終整理出一條清晰的臨床思維圖。活動過程中，老師們很好的把握了整個教學(xué)活動節(jié)奏，適時拋出相關(guān)問題，啟發(fā)和引導(dǎo)學(xué)員臨床診療思維的形成，促使學(xué)員多思多想多問，同時在社區(qū)診療的基礎(chǔ)上，指導(dǎo)學(xué)員如何進一步結(jié)合患者個體化差異，規(guī)范患者的健康飲食和運動，并做了相關(guān)知識補充。

  活動最后，市二醫(yī)院全科醫(yī)學(xué)科張景文和主任陳敏艷對此次教學(xué)活動作出總結(jié)，認為這次教學(xué)活動舉辦的十分成功，并為今后的教學(xué)工作做出了很好的示范，學(xué)員們亦紛紛表示，這種聯(lián)動教學(xué)的形式非常好，讓他們作為全科醫(yī)師，在面對社區(qū)接診的同時，能夠更加的具備專業(yè)化，掌握適宜的轉(zhuǎn)診指征，更好地為社區(qū)百姓服務(wù)。